IMPLEMENTASI METODE KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN DI SD INPRES SILIAN

Abstract

Karya ini bertujuan untuk mengetahui tentang Penerapan metode pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching And Learning) dalam pembelajaran di SD Inpres Silian. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Adapun pengumpulan data melalui Studi Pustaka, Field Research, dan Wawancara. Penerapan metode pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching And Learning) dalam pembelajaran di SD yaitu pertama, Melakukan Tindakan yang bermakna, Kedua, Melakukan kegiatan-kegiatan yang signifikan, Ketiga, Belajar yang diatur sendiri, keempat Bekerja sama, Kelima Berpikir kritis dan kreatif, Keenam Mengasuh atau memelihara pribadi siswa, ketujuh Mencapai standar yang tinggi.