PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIIB SMP NEGERI I KUMELEMBUAI

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui peran Guru PAK dalam meningkatkan Prestasi belajar peserta didik kelas VIIB SMP negeri I Kumelembuai. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Adapun pengumpulan data melalui Studi Pustaka, Field Research, dan Wawancara. Peran guru PAK terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik ditentukan dengan: pertama, Kemajuan belajar (proses), kedua, penilaian hasil belajar dan ketiga, penilaian portofolio. Ukuran prestasi belajar ini akan menjadi acuan untuk keberhasilan pembelajaran di Sekolah.